『中国語達人への道』金曜版

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┃└◇ 中国語達人への道
◇─────────────────────────────────────Vol.2628─




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 中国語達人への道 第2628号
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大家好!我是小平。


本日は定語(連体修飾語)の文法解説をお送りします。


では今日のメニューを……


☆ 本日のお品書き ------------------------------------☆

◆文法辞典「定語(連体修飾語)」

◆選択問題「発音・文法・語彙・成語問題(中国語検定・HSK対応)」

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 文法辞典「定語(連体修飾語)」
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中国語では連体修飾語を“定语”と呼び,日本語でもそれに倣って「定語」と呼ぶことがある。
両者は厳密にはイコールではないが,便宜的に“定语”=「連体修飾語」と理解しても支障はない。


定語は主語や目的語の前に置き,これらを修飾する。


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 定語の位置
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連体修飾語は修飾される名詞の前に置く。構造助詞“的”を伴うことがある。


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用例        |和訳
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日本人(Ri4ben3 ren2)|日本人
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我的书(wo3 de shu1) |わたしの本
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 定語になる語とフレーズ
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定語になる語やフレーズは幅広く,名詞、動詞、形容詞などのさまざまな語や,各種フレーズが定語になる。


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品詞/フレーズ|用例                       |和訳
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名詞     |日本首都(ri4ben3 shou3du1)            |日本の首都
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動詞     |发布的信息(fa1bu4 de xin4xi1)           |発表した情報
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形容詞    |漂亮的衣服(piao4liang de yi1fu)          |きれいな服
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代詞     |我妈妈(wo3 ma1ma)                 |わたしの母
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数詞     |十的三分之一 (shi2 de san1 fen1 zhi1 yi1)     |10の3分の1
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フレーズ   |妈妈给我的零花钱(ma1ma gei3 wo3 de ling2hua1qian2)|お母さんがくれたお小遣い
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 構造助詞“的”
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連体修飾を示す構造助詞の“的”が必要になる場合、必要にならない場合、あってもなくても良い場合の3パターンに分けられるが,
例外も存在するので,以下の分類はあくまでおおよその規則となる。


----------------
“的”を必要としない場合
--------------------------------

以下の場合は,通常“的”を必要としない。


----------------
名詞
----------------

被修飾語の属性・性質を表す修飾語の場合,被修飾語となる名詞との結びつきが強く,“的”を用いない。


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用例        |和訳
--------------------------------------
塑料盒(su4liao4 he2)|プラスチック容器
--------------------------------------

以下のような場合では,“的”の有無で意味が異なってくる。“的”がつくと,修飾語と被修飾語は所有関係を表すことになる。


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用例               |和訳
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中国朋友(zhong1guo2 peng2you)   |中国人である友人
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中国的朋友(zhong1guo2 de peng2you)|中国にとっての友人
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牛鼻子(niu2 bi2zi)        |急所
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牛的鼻子(niu2 de bi2zi)      |牛の鼻
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修飾語の名詞と被修飾語の名詞が熟語化している場合。


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用例            |和訳
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英语课(ying1yu3 ke4)    |英語の授業
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中文课本(zhong1wen2 ke4ben3)|中国語テキスト
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音乐学院(yin1yue4 xue2yuan4)|音楽大学
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环保问题(huan2bao3 wen4ti2) |環境保護問題
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形容詞
----------------

単音節形容詞の場合。


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用例          |和訳
-----------------------------------
红苹果(hong2 ping2guo3)|赤いリンゴ
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2音節形容詞と被修飾語の名詞が熟語化している場合。


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用例         |和訳
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聪明人(cong1ming ren2)|利口者
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----------------
代詞
----------------

親族・人間関係・所属先を表す場合。ただし,“的”が使われることもある。


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用例        |和訳
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我妈(wo3 ma1)    |うちの母
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你爸(ni3 ba4)    |あなたのお父さん
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我朋友(wo3 peng2you)|わたしの友達
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他家(ta1 jia1)   |彼の家
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“家”を除き,学校など所属先を表す名詞を修飾する人称代詞は本来複数形に限るが,
実際には単数形で修飾している例も広く見受けられる。


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用例           |和訳
---------------------------------------
我们公司(wo3men gong1si1)|我が社
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我们单位(wo3men dan1wei4)|わたしの職場
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疑問代詞“什么”“多少”が定語になる場合。


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用例         |和訳
--------------------------------
什么书(shen2me shu1) |どんな本
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多少钱(duo1shao qian2)|いくら
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数量詞
----------------

数量詞(数量フレーズ)の場合。


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用例         |和訳
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一本书(yi1 ben3 shu1)|一冊の本
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----------------
“的”を必要とする場合
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以下の場合は,通常“的”を必要とする。


----------------
名詞
----------------

上述の性質を表す場合と熟語化している場合を除く。


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用例                |和訳
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东京的学校(dong1jing1 de xue2xiao4)|東京の学校
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----------------
動詞
----------------

動詞が定語の場合。


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用例                |和訳
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接收的条件(jie1shou1 de tiao2jian4)|受け入れの条件
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形容詞
----------------

2音節形容詞が単音節名詞を修飾する場合。


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用例           |和訳
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好吃的菜(hao3chi1 de cai4)|おいしい料理
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重ね型の場合。


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用例                      |和訳
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长长的尾巴(chang2chang2 de wei3ba)       |長いしっぽ
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干干净净的天空(gang1an1jing4jing4 de tian1kong1)|澄み切った空
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形容詞の“多”と“少”が定語になる場合,“很”や“不”を添えて形容詞性修飾フレーズにしなければならない。
形容詞性修飾フレーズが定語になる場合,普通“的”が必要になるが,“多”と“少”については“的”を用いないことが多いというように,
他の形容詞とは異なるルールが適用される。


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用例         |和訳
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很多人(hen3 duo1 ren2)|おおぜいの人
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不少人(bu4 shao3 ren2)|少なからぬ人
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----------------
代詞
----------------

上述の親族・人間関係・所属先を表す場合及び疑問代詞“什么”“多少”が定語になる場合を除く。


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用例        |和訳
-------------------------------
我的书(wo3 de shu1)|わたしの本
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----------------
数詞
----------------

数詞が定語の場合。


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用例           |和訳
--------------------------------
四的一倍(si4 de yi1 bei4)|4の倍
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----------------
フレーズ
----------------

フレーズが定語の場合。


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フレーズ  |用例                           |和訳
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主述フレーズ|我写的信(wo3 xie3 de xin4)                |わたしの書いた手紙
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修飾フレーズ|很便宜的东西(hen3 pian2yi de dong1xi)          |とても安いもの
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補充フレーズ|做不完的作业(zuo4 bu wan2 de zuo4ye4)          |やり切れない(量の)宿題
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動目フレーズ|踢足球的孩子(ti1 zu2qiu2 de hai2zi)           |サッカーをしている子ども
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等位フレーズ|爷爷和奶奶的房子(ye2ye he2 nai3nai de fang2zi)      |おじいさんとおばあさんの家
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介詞フレーズ|关于中日关系的问题(guan1yu2 zhong1ri4 guan1xi de wen4ti2)|日中関係に関する問題
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数量フレーズ|两个鸡蛋(liang3 ge4 ji1dan4)               |2個のタマゴ
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方位フレーズ|钱包里的钱(qian2bao1 li3 de qian2)            |財布の中のお金
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固定フレーズ|百里挑一的女人(bai3 li3 tiao3 yi1 de nv3ren)       |選り抜きの女性
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“的”があってもなくてもどちらでもよい場合
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以下のような場合は“的”を使っても良いし,使わなくても構わない。


----------------
代詞
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2音節代詞が組織・集団を表す単音節名詞を修飾する場合。


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用例             |和訳
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我们(的)班(wo3men (de) ban1)|わたしたちのクラス
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 定語の順序
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複数の定語が並列する場合,その順序はおおよそ以下のようになる。グループ内の要素はよく前後する。


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第1グループ|第2グループ|第3グループ|第4グループ   |第5グループ
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場所・所属 |指示代詞  |数量    |性質・形状・種属|材質
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ただし,定語の順序については厳格なルールは存在するわけではないので,実際にはこの限りではないことも多い。以下に例を挙げる。


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場所 |所属|指示代詞|数量|性質 |種属 |材質|被修飾語|和訳
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桌子上|我 |那   |两个|白色的|装药的|塑料|瓶子  |机の上の私のあの2つの白い薬を入れるプラスチックの容器
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 選択問題
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発音・文法・成語の四択問題です。中検4級~2級、HSK(成語問題のみ)に対応しています。


☆文法・語彙・会話問題(入門初級レベル)


★<中国語検定4級レベル>

問1.中国語の空欄を埋めるのに最も適当なものを、1.~ 4.の中から1つ選んでください。

我的(  )是打棒球。

1.会
2.好
3.爱好
4.喜欢


★<中国語検定3級レベル>

問2.日本語の意味になるように、1.~ 4.の語句を並べ替えたとき、[  ]内に位置するものを1つ選んでください。

お母さんから料理の作り方を覚えた。

我 [__] __ __ __ 了。

1.做饭
2.学会
3.我妈
4.跟













★スクロールして回答を確認













※リンクが複数行にわたっている場合は、一行につなげてアクセスしてください。

問1.

解答:
3.爱好

解説:
“爱好”は「趣味」の意。この文では主語となる名詞を選択する必要があるが、“喜欢”には名詞用法はない。“喜欢”を用いる場合、“我喜欢的是”とすれば文法的には通るが、通常は“我喜欢打棒球”とする。

参照:
爱好
https://www.chinesemaster.net/dictionary/%E7%88%B1%E5%A5%BD

中国語文と和訳:
“我的爱好是打棒球。”(私の趣味は野球です。)


問2.

解答:
4.跟

解説:
介詞「跟」は動作の相手を示す。ここでは「……から」の意になる。

参照:
介詞「跟」
https://www.chinesemaster.net/dictionary/%E8%B7%9F

中国語文:
我跟我妈学会做饭了。




☆中上級レベル


★<中国語検定2級レベル>

問1.中国語の空欄を埋めるのに最も適当なものを、1.~ 4.の中から1つ選んでください。

大家说他考不上北大,我看(  )。

1.了不得
2.不得已
3.见不得
4.不见得


★<成語問題(中検準1級・1級・HSK対応)>

問2.中国語の空欄を埋めるのに最も適当なものを、1.~ 4.の中から1つ選んでください。

我(  )地警告他,他就是不听。

1.瞠目结舌
2.筋疲力尽
3.自言自语
4.三番五次













★スクロールして回答を確認













※リンクが複数行にわたっている場合は、一行につなげてアクセスしてください。

問1.

解答:
4.不见得

解説:
“不见得”は「…とは思えない/…とは決まっていない/…とは限らない」の意。

参照:
不见得
https://www.chinesemaster.net/dictionary/%E4%B8%8D%E8%A7%81%E5%BE%97

中国語文と和訳:
“大家说他考不上北大,我看不见得。”(みんな彼は北京大学に合格できないと言うけど、私はそうとは限らないと思う。)


問2.

解答:
4.三番五次

参照:
三番五次
https://www.chinesemaster.net/dictionary/%E4%B8%89%E7%95%AA%E4%BA%94%E6%AC%A1
瞠目结舌
https://www.chinesemaster.net/dictionary/%E7%9E%A0%E7%9B%AE%E7%BB%93%E8%88%8C
筋疲力尽
https://www.chinesemaster.net/dictionary/%E7%AD%8B%E7%96%B2%E5%8A%9B%E5%B0%BD
自言自语
https://www.chinesemaster.net/dictionary/%E8%87%AA%E8%A8%80%E8%87%AA%E8%AF%AD

中国語文と和訳:
“我三番五次地警告他,他就是不听。”(何度も繰り返し警告したが、彼は聞く耳を持たない。)




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▽編集後記

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最後まで読んでいただき、誠にありがとうございました。

ご意見ご感想をお待ちいたしております。




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中国語達人への道
★【発 行】語学館:中国語達人への道 [ https://www.chinesemaster.net/ ]
★【編 集】小平貴雄
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Last modified: 2025-03-23